الجامعي المثقف
تفاصيل المسابقة
تنقسم منافسة "الطالب(ة) الجامعي(ة) المثقف(ة)" إلى ثلاثة مستويات:
أولا: المستوى الفضي
يجب على المتقدمين لذلك المستوى قراءة 30 كتابا في خمسة مجالات معرفية على الأقل، ليكونوا مؤهلين للمنافسة.
جوائز المستوى الفضي
يحصل الفائز الأول على مستوى المملكة على كأس "الطالب الجامعي المثقف - المستوى الفضي" وميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (....).
يحصل الفائز الثاني على مستوى المملكة على ميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (...).
يحصل الفائز الثالث على مستوى المملكة على ميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (....).
يحصل الفائز الرابع على مستوى المملكة على ميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (....).
يحصل الفائز الخامس على مستوى المملكة على ميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (...).
ثانيا: المستوى الذهبي
يجب على المتقدمين لذلك المستوى قراءة 50 كتابا في خمسة مجالات معرفية على الأقل، ليكونوا مؤهلين للمنافسة.
جوائز المستوى الذهبي
يحصل الفائز الأول على مستوى المملكة على كأس "الطالب الجامعي المثقف - المستوى الذهبي"، وميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (....).
يحصل الفائز الثاني على مستوى المملكة على ميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (......).
يحصل الفائز الثالث على مستوى المملكة على ميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (......).
يحصل الفائز الرابع على مستوى المملكة على ميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (......).
يحصل الفائز الخامس على مستوى المملكة على ميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (....).
ثالثا: المستوى الماسي
يجب على المتقدمين لذلك المستوى قراءة 100 كتاب في خمسة مجالات معرفية على الأقل، ليكونوا مؤهلين للمنافسة.
جوائز المستوى الماسي
يحصل الفائز الأول على مستوى المملكة على كأس "الطالب الجامعي المثقف - المستوى الماسي"، وميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (...).
يحصل الفائز الثاني على مستوى المملكة على ميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (...).
يحصل الفائز الثالث على مستوى المملكة على ميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (...).
يحصل الفائز الرابع على مستوى المملكة على ميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (...).
يحصل الفائز الخامس على مستوى المملكة على ميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية (........).
القارئة النجيبة
القراءة رحلة عبر الزمن والمكان..
كلمة رائعة للقارئة ندين لغماري في حب المغرب
لبنى صبار.. الفائزة بالمركز الأول في بعد القارئ الماسي
كيفية الانضمام للمسابقة
يقوم الطالب بالتسجيل عبر الموقع الإلكتروني المخصص بمجرد الإعلان عن انطلاق الموسم الجديد حتى إغلاق باب التسجيل.
مراحل التصفيات
التصفيات الأولى: على مستوى الكلية
ترشيح 10% من عدد الطلاب المشاركين، ممن أتموا قراءة 30 أو 50 كتابًا أو 100 كتابٍ على مستوى كل كلية، بغض النظر عن المستوى الذي شاركوا فيه (الفضي أو الذهبي أو الماسي)، بشرط تحقق معايير الترشح، وأهمها الحصول على نسبة لا تقل عن 85%.
التصفيات الثانية: على مستوى الجامعة
ترشيح المراكز العشرة الأولى على مستوى كل جامعة مشاركة تابعة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، أو خاصة وتُختار المراكز الثّلاثة الأولى منهم، بغض النظر عن المستوى الذي شاركوا فيه (الفضي أو الذهبي أو الماسي)، بشرط تحقق معايير الترشح، وأهمها الحصول على نسبة لا تقل عن 85%.
التصفيات النهائية: على مستوى الجامعات
اختيار المراكز الخمسة الأولى من كل مستوى (الفضي، الذهبي، الماسي) على مستوى المملكة وترتيبهم، بشرط تحقيق معايير الفوز.
وفي حال عدم تحقق معايير الفوز في أي مستوى من المستويات، يحق للمؤسسة اختيار أفضل المرشحين ممن حقق معايير الفوز، بغض النظر عن المستوى الذي شاركوا فيه (الفضي أو الذهبي أو الماسي)، أو حجب بعض المراكز أو كلها؛ إذ يشترط أن يحصل المتأهل للترشح أو للفوز على نسبة لا تقل عن 85 % من مجموع العلامات.
شروط القراءة والتلخيص
القراءة والتلخيص
- يشترك الطالب في المنافسة من خلال الموقع الإلكتروني.
- يقرأ 30 أو 50 كتابًا أو 100 كتابٍ باللغة العربية أو الأمازيغية، ثم يلخصها في الموقع الإلكتروني.
- لا يتجاوز التلخيص لكل كتاب صفحة واحدة.
- يكون التّلخيص وافيًا بتقديم فكرة أساسية واضحة مع ذكرالمعلومات الأساسية عن الكتاب.
معايير الكتاب المقروء
زمن المنافسة
- تبدأ المنافسة في شهر شتنبر كل عام، حتى شهر يوليوز من العام الدراسي نفسه، ويتابع الطالب(ة) القراءة طيلة العام، بما في ذلك الإجازة الصيفية.
- عدد الكتب المقروءة: 30 أو 50 كتابًا أو 100 كتابٍ باللغة العربية أو الأمازيغية، مما يلائم مستوى الطالب(ة) الجامعي(ة)، مع الالتـــزام بتنوع المجالات وفق ما ورد في الدليل، بما يعزز عدم اشتراكه بها في منافسة سابقة أو في الأعوام السابقة للمنافسة (قراءة كتب جديدة لكل موسم جديد).
- المحتوى: يكون ملائما لمستوى الجامعيين، وتكون القــــراءة متاحــــة في أي مـــن مجـــالات المعرفة الثقافية والأكاديمية والمهنية. ويستثنى من ذلك أنواع الكتب الآتية: الموسوعات، أو المعاجم، أو المصادر العامة ذات الطابع الموسوعي، مثل كتاب الأغاني أو الموسوعة العربية ... الكتب المقررة في المناهج. المجلات والدوريات المشابهة للمجلات. كتب قواعد اللغة العربية. كتب أحكام التلاوة والتجويد.
- التنـــوع: لا تقـــل مجــــــالات الكتب التـــي يقرؤها الطالب(ة) عن خمســـة مجالات معرفية مثل: الأدب "قصة ، مسرحية، دراسات أدبية" والعلوم والفلسفة وعلم النفس والتربية والتنمية البشرية...
معايير التحكيم العامة
طبيعة الكتب
- التنوع
- توظيف القراءة لأغراض البحث
- معلومات عن الكتاب
- أسباب اختيار الكتاب للقراءة
- مستوى الكتاب
الفهم والاستيعاب
أ. الفهم العام
- الفكرة العامة والأفكار الأساسية
- ترتيب الأحداث والأفكار
- وضع عنوان جديد للكتاب
ب. الفهم المعمق
- الدروس المستفادة
- المعرفة الجديدة وربطها بالواقع
- المشكلة التي بني عليها الكتاب
- استنتاج غرض الكاتب
- استنتاج جمهور الكاتب
- نقد الكتاب
- توجيه أسئلة على الكتاب
العرض والمناقشة
- الفصاحة والسلامة اللغوية والعلمية
- استخدام اللغة البيانية
- تدفق الأفكار وغزارة المفردات
- تنظيم الأفكار
- شخصية المتحدث
هل لديك سؤال عن المسابقة؟
إذا كان لديك أسئلة خاصة بمنافسة الطالب(ة) الجامعي(ة) المثقف(ة) يمكنك التواصل معنا عبر البريد الإلكتروني أو الهاتف، كما يمكنك إلقاء نظرة على الأسئلة الشائعة الموجودة أسفل الصفحة.
جيل واع بالقراءة
على مدار أعوام المشروع الوطني للقراءة كانت رحلتنا مليئة بقصص ملهمة لشباب القراء، منهم من أصبح ضمن الأوائل ومنهم من نال شرف المحاولة، لكن يبقى لكل منهم حكاية يرويها عن الكتاب.
